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学校举办盛大教学颁奖典礼,我院多位老师获奖

点击数:90 作者:袁月梅 编辑:药学院 来源:药学院 更新时间:2018-04-28

  421日上午,2018年中山大学教学颁奖典礼在梁銶鋸堂隆重举行,出席活动的有我校党委书记陈春声、校长罗俊、副校长黎孟枫,教学督导代表、各机关部处代表以及学院师生代表千余人。我院师生共二十余人在岳辉书记的带领下到场观礼,老师们和学生们一起见证卓越名师、青年教师授课大赛获奖者、优秀教务员,以及教学成果奖获奖盛况,礼敬师尊,薪火传承。

   首先黎孟枫副校长宣读了卓越教学名师获奖词,罗俊校长为9位第一届卓越教学名师颁奖。授奖后,各位名师在现场访谈环节畅谈了对贯彻立德树人根本任务、中山大学十二字人才培养目标、教学在创建双一流中的使命、追求卓越人才培养质量的看法,引发了广大师生的思考。

在青年教师授课大赛颁奖环节,三位青年教师获奖代表现场展示了他们课堂教学的精彩片段,罗俊校长为所有获奖的青年教师颁发奖杯。值得祝贺的是我院有两位青年教师获奖,谭嘉恒和欧田苗老师均获得青年教师授课大赛二等奖,两位老师长期辛勤工作的优秀表现给我院广大年轻教师树立了好的榜样。

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接着教务部陈敏主任向优秀本科教务员颁奖,我院袁月梅老师获得优秀本科教务员的称号并作为获奖代表上台做了发言。袁老师结合自己多年的工作经历,表达了对本职工作的热爱,及立志做一个专家型管理人员,为广大师生提供更高水平服务的决心,她激情澎湃地发言获得了在座各位老师的热烈掌声。会后陈春声书记和罗俊校长接见了袁老师,对她的工作予以高度赞扬并合影留念,表达了校领导对教学基层管理人员的关心和肯定。

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陈春声书记对44个教学成果奖获奖单位进行了表彰,热烈祝贺我院黄志纾老师团队获得教学成果奖一等奖,黄民老师团队、杨得坡老师团队、徐月红老师团队获得教学成果奖二等奖!岳辉书记作为药学院代表上台领奖。

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  最后陈春声书记向获奖的老师和院系表示热烈的祝贺。他指出,学校举办盛典表彰教学,就是为了突出人才培养在大学事业的中心地位,弘扬尊师重道的教育精神。最近几年学校出台了一系列措施提高人才培养质量,学在中大,追求卓越的良好学风逐渐深入人心。今天获奖的所有老师在教学育人方面为全校老师树立了榜样,值得其他的老师学习。我们深知自己与世界一流大学的差距,在此基础上,需要全体师生齐头并进,为母校争光。

本次典礼对长期从事教学活动的单位和个人予以表彰,是我校尊师重教氛围的集中展现,激发了师生对人才培养初心的再认识,凝聚了中大人争创双一流的决心。

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获奖感言

欧田苗老师:

十分高兴作为青年教师授课大赛获奖者参与了这次的颁奖典礼。参加青年教师授课大赛是我非常难忘的一次经历,通过参加比赛,不但使我自己的授课水平得到了全面的锻炼和提升,学习到了富有实效的授课方法和教学手段,结识到了来自不同学科的优秀青年教师,也让我开始反思自己在日常教学中存在的问题。而在颁奖典礼上聆听了各位大师的感言之后,也让我更加坚定了用心教学、用情教书的决心,受到了很大的鼓舞。

谭嘉恒老师:

非常荣幸能参加本次青年教师授课大赛,整个过程使我收获颇丰。比赛之后更多的是反思,感觉自己在教学过程中还存在很多不足,这也使我在以后的教学工作中有了更清晰的目标和前进的方向。感谢学校学院和各位同事对我的帮助和鼓励,这是一次非常难忘的经历,也将促我继续努力工作。

黄志纾老师:

我们教学团队获得了校级和省级的教学成果奖一等奖,现在也在学院的大力支持下冲击国家级教学成果奖,在这个过程中,我们感触良多:我们遇上了一个重视教学的最好的时代,学校、学院大力倡导提高教学质量,使每一位奋战在一线教学队伍的教师获得了最大的机遇。教学需要用心的付出,我们这个成果是通过三代人不懈的努力耕耘获得的,是对我们团队常年坚持教学的最大肯定。通过这次整理申报材料,我们也有机会学习了多个优秀成果的先进经验,并且与同行就教学问题进行了广泛而深入的探讨,这使我们对于未来进一步完善和改进教学内容和手段有了明晰的认识,我们也一定会在今后继续推进教学体系的建设和完善工作,为高素质药学创新人才的培养添砖加瓦。

杨得坡老师:

生药学是一门研究药材的学科,是药学专业的专业必修课,但该专业还存在知识点多,内容繁杂与零散,这是一门典型的跨学科专业,又是一门实践性和应用性学科,不能死记硬背。生药学教学团队从10年前开展生药学教学模式的改革尝试,逐步摸索出了以兴趣为驱动力的“一讲二做三感四用”的教学新模式,取得满意教学效果。“一讲二做三感四用”就是讲好第一课堂专业基础知识(课堂讲授)与做好实验(一讲二做),丰富第二课堂感受专业魅力(三感,热点问题辩论),引入第三课堂(野外实习,四用)。2017年的野外实习在惠州罗浮山进行,参加这次野外实习的本科生120名,研究生9名,野外实习指导老师除本院的老师外(杨得坡,赵志敏、唐贵华),还聘请了南方医科大学的晁志教授与广东省中药研究所的曾庆钱所长,2015级本科生不仅仅深入罗浮山自然保护区原始森林采集药材,还进入葛洪博物馆看看古代医药学家葛洪的“肘后备急方”。2018年生药学的热点问题辩论发生在49日,辩论题目为:阿胶疗效是否有违科学。这次辩论采用了国内通用赛制,设立了A(班)(正方:阿胶疗效毋庸置疑!)与B(班)(反方:阿胶就是水煮驴皮,疗效尚待证实!),毒舌组织者2名,其他同学作为“阿粉”、“吃瓜群众”或“媒体”,参与辩论过程并提出问题,这次辩论热烈而激情,通过辩论同学们不仅学到了课堂生药学专业,还学到了中药学的基础知识。课堂教学,上山采药,生药学内涵丰富,还包含美丽的传说、深邃的思想、哲理、人生的轨迹、国家的发展与文化的传播……。

徐月红老师:

“系统、创新思维能力培养目标驱动的一体化药学综合大实验教学新体系系统”获学校第八届教学成果奖,感谢学校学院对实验教学的重视,感谢团队成员在综合大实验教学新体系的构建和实施过程中历时近10年的付出,在学校和学院对我们给与鼓励的同时,相信我们的综合大实验教学新体系会越做越好!



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